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楚江拿着十七班学生的考卷来到班里。
本来在上晚自习的学生看到楚江过来,手里还捧着厚厚的一沓试卷,所有人也是不约而同的放下手中的习题册,坐直了身子,抬头看着楚江。
“简单说一下啊,你们这次月考对比上学期期末考试,进步很大!”
楚江双手支撑在讲台上,脸上挂着笑容,“在这儿,我要特别表扬一下高伟同学。从上学期全校倒数第一,总分只有53分到这次月考,总分571分,咱们班排名第二,高伟同学的进步可以说让人震惊的!”
楚江本来就是想树立榜样,高伟这次的进步确实没有辜负他的期望。
“当然了,其他同学这次的进步也很大。尤其是咱们班的班长陈静怡同学,这次月考总分638分,数学单科更是拿到了满分。”
楚江说完,讲台下所有学生也是不约而同的把目光看向了陈静怡。
要知道,今年徽省理科一本批次分数线是482分。
638分的成绩,超过一本分数线156分,那可是妥妥的能考上211,985这样的双一流院校啊!
“当然了,这次月考也并不能说明什么,整个高三,你们还会有无数次考试。距离高考还有近一年的时间,只要你们愿意努力,我相信你们肯定都能考上心仪的大学!”
楚江说完,台下的学生们全都鼓掌起来。
“把试卷发下去,今天晚自习的任务就是把你们做错的题目都摘抄出来。待会我重新给你们分组,你们组内成员互相讨论,学习,不会做的题目,要弄明白原理,下次考试再遇到类似的题目争取要做对。”
楚江决定按照这一次考试的班级排名进行分组。
全班72位学生,一共分为十二组,每组六位学生。
分组也简单,第一名到第十二名,分在十二个组,担任组内小组长。
后面依次每十二名学生分到各个小组内。
这么说吧,每个小组都有成绩好的学生,也有成绩稍微差一点的学生。
分组的意义就在于让成绩好的学生带动成绩差的学生,大家互相帮助,互相学习,互相进步。
之前组内监督背诵古诗词以及英语单词确实是起到了很好的效果。
这种学习方法也可以培养学生的自我学习能力,激发学生的学习热情。
第一节自习课最后十分钟,楚江则是把最新分组宣布了
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